En "La Tercera Ola", Alvin Toffler describe las características de las diferentes etapas históricas por las que pasó cada nación, llamando "olas" a cada una de estas etapas.
Según el autor, la prosperidad de cada nación depende de saber cuando pasar a la siguiente etapa a tiempo.
En la primera ola se produce lo que se consume, los artefactos se crean para que duren mucho tiempo y al edificar se procuraba no cambiar mucho el entorno.
En la segunda ola, se toma a la industria como modelo para todo: fábricas, escuelas, edificios públicos, hospitales y cárceles tienen diseños similares. La vida de cada ser humano se subdividió, destinandose un tiempo fijo para el trabajo, otro tiempo fijo para el descanso, etc.
El trazado de calles de las ciudades también tendió a la forma cuadrada. Los terrenos comenzaron a nivelarse hacia abajo, al igual que la educación de las personas, que mas que educación es una programación para la vida en un entorno industrializado.
Todo comenzó a orientarse hacia la supervivencia del modelo industrial y al consumo. Se educa para ser obrero y consumidor. Se produce solo para que el sistema se alimente a si mismo.
En pos de la estandarización se forzó a naciones a permanecer en la era agrícola; y a la vez, se destruyó la cultura de naciones y pueblos, en especial aquellas con ideologías opuestas al consumo y a la usura.
La mente del hombre de la primera ola era en general bastante "cuadrada", pero no tenía elección. Ahora, la mente humana pareciera estar volviendo a serlo, pero con acceso masivo a información que el hombre medieval no tenía.
Por otro lado, ¿alguien sabe de alguna crisis financiera anterior a la Era Industrial?
domingo, 12 de julio de 2009
domingo, 5 de julio de 2009
Caida de sistema
La caída del Airbus puso fallas en evidencia, aun no se sabe, pero algo falló.
Ese modelo manejaba todo por computadora, y una de las teorías habla de fallas en las mismas.
Según dicen algunas fuentes, esa falla pudo deberse a interferencias electromagnéticas provocadas por llamaradas solares, las cuales, según se sabe, son frenadas en parte por el campo magnético terrestre y nuestra atmósfera.
Pero la intensidad del campo esta bajando, y la atmósfera se vuelve cada vez mas delgada debido a las emisiones de gases contaminantes.
La protección va bajando, y las computadoras del avión no difieren mucho de las que se usan para almacenar toda nuestra información.
En mi anterior post hablé sobre el agotamiento del petróleo. Y por supuesto, hay alternativas para reemplazarlo.
¿Pero que reemplazará a nuestro actual sistema basado en la transmision de información si un fenómeno que no podemos controlar borra todos nuestros datos?¿Están debidamente copiados en medios alternativos?
Ese modelo manejaba todo por computadora, y una de las teorías habla de fallas en las mismas.
Según dicen algunas fuentes, esa falla pudo deberse a interferencias electromagnéticas provocadas por llamaradas solares, las cuales, según se sabe, son frenadas en parte por el campo magnético terrestre y nuestra atmósfera.
Pero la intensidad del campo esta bajando, y la atmósfera se vuelve cada vez mas delgada debido a las emisiones de gases contaminantes.
La protección va bajando, y las computadoras del avión no difieren mucho de las que se usan para almacenar toda nuestra información.
En mi anterior post hablé sobre el agotamiento del petróleo. Y por supuesto, hay alternativas para reemplazarlo.
¿Pero que reemplazará a nuestro actual sistema basado en la transmision de información si un fenómeno que no podemos controlar borra todos nuestros datos?¿Están debidamente copiados en medios alternativos?
domingo, 28 de junio de 2009
Petróleo
Siempre se usó, desde hace miles de años, y hace poco más de 100 se volvió muy valioso.
En todo ese tiempo nos lo gastamos casi todo.
Mas bien lo estamos malgastando, sino observemos la larga cola de autos que hacen casi el mismo recorrido llevando una sola persona cada uno.
¿Estamos listos para un mundo sin petróleo?. Si claro, el auto a hidrógeno, la energía solar.
¿Y todo lo demás?. El aceite y el líquido para frenos derivan del petróleo.
El plástico también. Químicos para procesos industriales como el benceno y el tolueno.
Hasta muchos productos de cosmética....
Quizá los cráneos que manejan al mundo ya lo tengan todo resuelto y nos estemos preocupando por nada.
Pero es evidente que el agotamiento del petróleo abrirá una nueva etapa para la humanidad.
En todo ese tiempo nos lo gastamos casi todo.
Mas bien lo estamos malgastando, sino observemos la larga cola de autos que hacen casi el mismo recorrido llevando una sola persona cada uno.
¿Estamos listos para un mundo sin petróleo?. Si claro, el auto a hidrógeno, la energía solar.
¿Y todo lo demás?. El aceite y el líquido para frenos derivan del petróleo.
El plástico también. Químicos para procesos industriales como el benceno y el tolueno.
Hasta muchos productos de cosmética....
Quizá los cráneos que manejan al mundo ya lo tengan todo resuelto y nos estemos preocupando por nada.
Pero es evidente que el agotamiento del petróleo abrirá una nueva etapa para la humanidad.
martes, 16 de junio de 2009
Si ya decidiste tu voto, una recomendación
Para evitar la desagradable sorpresa de no encontrar la boleta de quien vas a votar, buscá una Unidad Básica de ese partido y pedíselas a ellos.
También estaríamos evitando algunas impugnaciones por boletas "truchas".
También estaríamos evitando algunas impugnaciones por boletas "truchas".
sábado, 30 de mayo de 2009
Voto en blanco: ¿Otra forma de fraude?
Un lector del blog me hizo llegar este artículo:
Fuente: http://www.votovalido.8k.com
Voto en blanco: ¿Otra forma de fraude?
No solo falsificando boletas o robando urnas se pueden hacer fraudes, a veces sembrando la apatía también. Muchos serán los que impugnarán su voto, y si ud será uno de ellos, por lo menos hágalo informándose de las consecuencias:
Aquí hay un ejemplo sencillo que muestra como influyen los votos nulos en la elección
El padrón cuenta con 1000 votantes, de los cuales, 500 impugnaron su voto
(voto en blanco, boletas con nombres de proceres, etc). Estos votos son inválidos, es como si no hubiesen votado.
Resultados del escrutinio Cant. de votos
Candidato 1 20
Candidato 2 100
Candidato 3 130
Candidato 4 250
Invalidos 500
TOTAL DEL PADRON 1000
De los 500 votos válidos, cada candidato obtuvo un porcentaje, que es detallado en la tabla de abajo.
Porcentajes obtenidos por cada candidato teniendo en cuenta solo los votos VALIDOS (que son los que se tienen en cuenta)
Candidato 1 4 %
Candidato 2 20 %
Candidato 3 26 %
Candidato 4 50 %
TOTAL DE VOTOS VALIDOS 500
Gana el candidato 4, con el 50 % de los votos válidos
Ahora se recalcula el porcentaje votos, teniendo en cuenta también los votos inválidos, o sea, el padrón completo. Los porcentajes son distintos a los de la tabla de arriba, pues varía el total de votos tenidos en cuenta.
Porcentajes obtenidos por cada candidato teniendo en cuenta el TOTAL de votos
Candidato 1 2 %
Candidato 2 10 %
Candidato 3 13 %
Candidato 4 25 %
Invalidos 50 %
En esta tabla podemos ver que el candidato 4, que ganó con el 50 % de votos válidos, en realidad ganó con el 25 %, es decir, con el 75 % en CONTRA.
SI SUMAMOS EL 50 % DE VOTOS INVALIDOS A CUALQUIERA DE LOS PRIMEROS 3 CANDIDATOS, VEMOS QUE LOS 3 SUPERAN AMPLIAMENTE AL CANDIDATO 4.
Fuente: http://www.votovalido.8k.com
Voto en blanco: ¿Otra forma de fraude?
No solo falsificando boletas o robando urnas se pueden hacer fraudes, a veces sembrando la apatía también. Muchos serán los que impugnarán su voto, y si ud será uno de ellos, por lo menos hágalo informándose de las consecuencias:
Aquí hay un ejemplo sencillo que muestra como influyen los votos nulos en la elección
El padrón cuenta con 1000 votantes, de los cuales, 500 impugnaron su voto
(voto en blanco, boletas con nombres de proceres, etc). Estos votos son inválidos, es como si no hubiesen votado.
Resultados del escrutinio Cant. de votos
Candidato 1 20
Candidato 2 100
Candidato 3 130
Candidato 4 250
Invalidos 500
TOTAL DEL PADRON 1000
De los 500 votos válidos, cada candidato obtuvo un porcentaje, que es detallado en la tabla de abajo.
Porcentajes obtenidos por cada candidato teniendo en cuenta solo los votos VALIDOS (que son los que se tienen en cuenta)
Candidato 1 4 %
Candidato 2 20 %
Candidato 3 26 %
Candidato 4 50 %
TOTAL DE VOTOS VALIDOS 500
Gana el candidato 4, con el 50 % de los votos válidos
Ahora se recalcula el porcentaje votos, teniendo en cuenta también los votos inválidos, o sea, el padrón completo. Los porcentajes son distintos a los de la tabla de arriba, pues varía el total de votos tenidos en cuenta.
Porcentajes obtenidos por cada candidato teniendo en cuenta el TOTAL de votos
Candidato 1 2 %
Candidato 2 10 %
Candidato 3 13 %
Candidato 4 25 %
Invalidos 50 %
En esta tabla podemos ver que el candidato 4, que ganó con el 50 % de votos válidos, en realidad ganó con el 25 %, es decir, con el 75 % en CONTRA.
SI SUMAMOS EL 50 % DE VOTOS INVALIDOS A CUALQUIERA DE LOS PRIMEROS 3 CANDIDATOS, VEMOS QUE LOS 3 SUPERAN AMPLIAMENTE AL CANDIDATO 4.
lunes, 25 de mayo de 2009
Mi Patria
Mi patria no termina en una avenida, sigue hasta los Andes y la Puna, donde no hay asfalto, pero nuestra bandera flamea eterna.
Comienza en el continente blanco, en las Malvinas, donde vuelan por siempre nuestros halcones.
Mi patria comienza en la Mesopotamia y sigue en la Patagonia, donde nos roban madera, tierra y agua. En las sierras, donde con fuego la vida matan.
Pero mientras haya quien la sirva, vivirá.
Vive en cada maestra de frontera, en el médico del hospital público y el buen policía...
Vive en cada argentino que vive por ella...
Comienza en el continente blanco, en las Malvinas, donde vuelan por siempre nuestros halcones.
Mi patria comienza en la Mesopotamia y sigue en la Patagonia, donde nos roban madera, tierra y agua. En las sierras, donde con fuego la vida matan.
Pero mientras haya quien la sirva, vivirá.
Vive en cada maestra de frontera, en el médico del hospital público y el buen policía...
Vive en cada argentino que vive por ella...
domingo, 3 de mayo de 2009
Higiene
Entre los libros que mi madre conserva del secundario, hay uno bastante particular, uno que no tiene paralelo con ninguno de los completísimos textos modernos.
Detrás de su corto título, Higiene, se esconden una serie de antiguos conocimientos, que no dejan de ser vigentes.
En el se explican como alejar las enfermedad de nuestra vida mediante una serie de normas de higiene.
Que los mosquitos se reproducen donde hay agua estancada y que estos pueden transmitir enfermedades, ya se sabía hace más de 50 años.
Que la basura atrae animales que transmiten otras enfermedades también.
En el siglo XVIII se descubrió que vivimos rodeados de microbios, y que estos podían ser repelidos por el organismo mientras este tuviera un mínimo de alimentación sana.
También se hallaron métodos para evitar que dichos gérmenes proliferaran en nuestro organismo. La pasteurización es uno de ellos, y fácil de aplicar, lo podemos hacer nosotros mismos.
Si en la Edad Media hubiesen tenido ese conocimiento, mucha gente hubiera sobrevivido a la peste.
En los 90 hubo una amenaza de epidemia de cólera.
Ese conocimiento mal que mal se usó y no se volvió pandemia.
O por lo menos, los medios no hablan de una pandemia de cólera.
Quizá, si nunca se hubiera dejado de hablar de Higiene, ahora no hablaríamos ni de Dengue, ni de Gripe Porcina, o muchas otras cosas que serían evitables con conocimiento.
Seguramente los laboratorios farmacéuticos habrán puesto una buena "tela" para que se saque este contenido de las escuelas.
No me extrañaría que ellos mismos nos estén rociando con enfermedades, o provocando cambios de conducta que nos lleven al stress y enfermarnos.
Pero aún tenemos el poder de transmitir ese conocimiento y hacer la diferencia....
Detrás de su corto título, Higiene, se esconden una serie de antiguos conocimientos, que no dejan de ser vigentes.
En el se explican como alejar las enfermedad de nuestra vida mediante una serie de normas de higiene.
Que los mosquitos se reproducen donde hay agua estancada y que estos pueden transmitir enfermedades, ya se sabía hace más de 50 años.
Que la basura atrae animales que transmiten otras enfermedades también.
En el siglo XVIII se descubrió que vivimos rodeados de microbios, y que estos podían ser repelidos por el organismo mientras este tuviera un mínimo de alimentación sana.
También se hallaron métodos para evitar que dichos gérmenes proliferaran en nuestro organismo. La pasteurización es uno de ellos, y fácil de aplicar, lo podemos hacer nosotros mismos.
Si en la Edad Media hubiesen tenido ese conocimiento, mucha gente hubiera sobrevivido a la peste.
En los 90 hubo una amenaza de epidemia de cólera.
Ese conocimiento mal que mal se usó y no se volvió pandemia.
O por lo menos, los medios no hablan de una pandemia de cólera.
Quizá, si nunca se hubiera dejado de hablar de Higiene, ahora no hablaríamos ni de Dengue, ni de Gripe Porcina, o muchas otras cosas que serían evitables con conocimiento.
Seguramente los laboratorios farmacéuticos habrán puesto una buena "tela" para que se saque este contenido de las escuelas.
No me extrañaría que ellos mismos nos estén rociando con enfermedades, o provocando cambios de conducta que nos lleven al stress y enfermarnos.
Pero aún tenemos el poder de transmitir ese conocimiento y hacer la diferencia....
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)